Màster en Disseny d'Interiors

Mòdul 1 - Projectes  

Mòdul 2 - Tallers d'espai (workshop)

Mòdul 3 - Materialitat i condicionament  

Mòdul 4 - Representació 

Mòdul 5 - Comunicació

Mòdul 6 - Treball Final de Màster 

Mòdul 1 - Projectes

El projecte com a eina clau de l'exercici professional del disseny.

Al màster es treballaran un total de quatre projectes, tres en aquest mòdul. També es tractarà la metodologia projectual com a eina (intencions i estratègia de projecte), el trasllat de referents formals i conceptuals a la pràctica del projecte (imaginaris) i la pràctica històrica (història i cultura del disseny de l'espai aplicades a la realització de projectes actuals).

Durant el desenvolupament dels projectes, l'alumnat anirà incorporant tots els continguts i eines que s'aniran realitzant de manera simultània en els altres mòduls.

El desenvolupament de projectes s’hibrida amb visites a estudis de disseny i arquitectura i a centres i institucions rellevants, i es complementa amb la possibilitat de participar en concursos de consolidada trajectòria.

• (PI) Projectes i espais de la intimitat: habitatges, hotels, espais de la salut i les cures.
• (PII) Projectes i espais de la interacció: espais laborals, espais expositius, espais educatius, espai públic, espais culturals, arquitectures efímeres.
• (PIII) Projectes i espais de l’intercanvi: espais comercials, espais gastronòmics, espais de l’oci.

L'alumnat podrà proposar, també, projectes d’espais híbrids actuals: habitatges-taller, habitatges-estudi, educació-cultura, etc.

Mòdul 2 - Tallers d’espais

El taller com a metodologia clau d’exploració i adquisició de coneixements mitjançant la pràctica: fer (learning by doing).

Als tallers, que es desenvoluparà en mòdul (workshop), l'alumnat realitzarà activitats i exercicis pràctics de curta i mitja durada amb l’objectiu d’adquirir i incorporar coneixements als diferents projectes que realitzaran de manera simultània.

L’espai s’habita: transmet sensacions i emocions i és contenidor i ressort d’experiències. Explorar, conèixer i harmonitzar els materials, les proporcions, les escales, la llum o el moviment de les persones, entre altres, és determinant en la producció d’espais atents a les persones.

• Atributs no tangibles i dimensions tangibles de l'espai
• Percepció: llum i il·luminació, color, so, textures, moviment. L’habitant a l’espai
• Atmosferes: coherència i harmonització material i sensorial
• Espai i experiència: disseny emocional, user-experience
• Espai i temps: flexibilitat, adaptabilitat, espais evolutius
• Sostenibilitat (social): mapes d’empatia, codisseny, disseny relacional
• Espai, context i cultura (lloc)

Mòdul 3 - Materialitat i condicionament

La matèria, les tecnologies i l'energia com a components bàsics de l'espai.

El disseny d’espais és una disciplina que treballa amb coneixements, materialitats i tecnologies que li són pròpies i que són diferents en cada lloc (cultura material). Explorar-les, conèixer-les i dominar-les és clau per a la realització de projectes de disseny.

Aquest mòdul es completa amb visites a obres en execució de la mà de professionals en actiu i amb visites a makers de reconegut interès (professionals del disseny i de l'artesania i artistes).

• Processos constructius, elements de l'espai (paràmetres i particions, paviments, revestiments, ebenisteria) i instal·lacions (sanejament, electricitat, lampisteria, gas, climatització)
• Espais i objectes: disseny de mobiliari, disseny de producte i espai, elements (sanitaris, aixetes, cuines, etc.)
• Del projecte a l’obra: normatives i agents, documentació tècnica, mesures i pressupostos, planificació i gestió d’obra
• Bioconstrucció: espais saludables (confort i benestar) i sostenibilitat (energia i espai, petjada ecològica, reciclatge, reutilització)
• Introducció a la restauració i la rehabilitació
• Innovació material

Mòdul 4 - Representació

L'expressió gràfica com a eina fonamental del procés de projecte i comunicació del disseny d'espais.

En aquest mòdul s'exploraran i aplicaran diferents llenguatges, eines i tècniques de representació de l'espai amb l'objectiu que l'alumnat domini diferents instruments amb els quals desenvolupi pràctiques de disseny descobrint, dissenyant i comunicant mitjançant els processos expressius.

• Representació gràfica bidimensional (dibuix, CAD, Autocad) i tridimensional (models virtuals, renderitzats, 3ds Max)
• Maquetes: estratègies, materials i tècniques per a l’elaboració de maquetes comunicatives i maquetes conceptuals
• Representació gràfica conceptual: postprocessat d’imatges (Photoshop) i Moodboard atmosfèric
• El diagrama com a eina gràfica de projecte (Miro)
• Introducció a la representació gràfica avançada: BIM (Revit)

Mòdul 5 - Comunicació

En el panorama actual, dominar eines de comunciació gràfica i audiovisual és clau en tota pràctica de disseny.

En aquest mòdul es dissenyaran i duran a terme projectes de comunicació en el marc del disseny d'espais, desplegant les eines i tecnologies adequades, coherents i innovadores.

• Elaboració i comunicació de narratives de projecte
• El diàleg amb el client i/o habitant: estratègies i tècniques comunicatives
• L’audiovisual com a eina de comunicació de propostes de disseny d’espais
• Plataformes i pàgines web
• Interactius i videomapatge com a eina de comunicació

Mòdul 6 - Treball Final de Màster

El Treball Final de Màster és una eina de síntesi de tota la matèria tractada al llarg del màster, i és també un vehicle d’exploració i constatació de la identitat personal amb la qual desenvolupar l'exercici professional.

En el TFM, es desenvoluparà un projecte orientat a la pràctica professional. L’estudiant decidirà el programa d’usos (espais vitals, espais de la cultura i de l'oci, etc.) per al qual vulgui desenvolupar la seva proposta, incorporant, també, els aspectes relatius a la innovació tractats al màster.