Màster en Disseny d'Interiors

L'estructura dels mòduls va en paral·lel al mòdul principal de projectes, que és el que vertebra tot el màster. Aquest mòdul troncal va integrant els coneixements adquirits en els altres mòduls, complementant la profunditat dels projectes a desenvolupar i generant un flux de coneixements que aporta recursos per a expandir el projecte final (TFM).

Mòdul 1 – Tallers (Corporeïtzació i Visió Holística)

Aquest mòdul es basa en un ecosistema de tallers que aporten una visió holística de la pràctica del disseny d'interiors. Es parteix de la relació sensorial del cos amb el context, aplicant coneixements de neuroarquitectura i metodologies de disseny centrat en l'usuari. El mòdul combina la generació de cultura referencial amb la interacció amb agents reals i el prototipatge, per a entendre l'espai des de l'emoció, la matèria i l'experiència.

• Tallers sensorials, emocionals i de creació d'atmosferes.
• Evidències, neuroarquitectura i criteris de disseny universal.
• La memòria com a referent en rehabilitació i restauració.
• El mobiliari element significatiu del projecte, des de reconeixement de marques actuals fins a la realització de peça icònica.
• Metodologies de codisseny i disseny centrat en l'usuari.
• Interacció amb agents reals: estudis de disseny, visites a projectes, visites a showrooms realització de workshops.

Mòdul 2 – Materialitat

Aquest mòdul ofereix una aproximació a la materialitat en entorns físics. S'aborda el material com un element estratègic, la sostenibilitat i el rol del dissenyador en la creació d'elements únics mitjançant l'experiència hands-on. S'exploren des de les tècniques constructives (aplicades també a la rehabilitació) fins als materials saludables, combinant l'experimentació directa en els tallers amb l'anàlisi de la matèria.

• Tècniques constructives, tècniques per a la rehabilitació.
• Sostenibilitat, biomaterials i materials saludables.
• Experimentació amb revestiments, disseny de tèxtils, patrons, argila, serigrafia de paviments.
• Il·luminació: experimentació amb la llum i llums icònics.
• Fabricació 3D: Impressió 3D com a recurs constructiu per a prototipatge.
• Iniciació als tallers (metall, plàstics) i prototips.

Mòdul 3 – Projectes

Projectes és el mòdul vertebrador on es posen en pràctica els coneixements de tots els mòduls dins d'un marc projectual i conceptual. S'exploren metodologies i processos de disseny per a poder abordar qualsevol projecte de disseny d'interiors, generant eines pròpies i enfocant a l'usuari i l'experiència en el centre. L'enfocament proposa criteris d'impacte social, mediambiental i regeneratiu, però també enfocaments comercials i alineats amb les necessitats reals del sector de disseny d'interiors, com a projectes de restaurants, hotels, comercials, residencials, espais temporals, intervencions museístiques...

• Projectes I: Disseny Atmosfèric i Intimitat. Introducció al concepte de disseny atmosfèric. Es desenvolupen projectes en entorns on es realitzen activitats en un marc íntim i personal (llars, hotels, espais de salut o híbrids), explorant l'espai com un actor que dialoga amb els seus habitants.
• Projectes II: Espai i Experiència (I). Anàlisi i Narrativa. Desenvolupament d'un marc conceptual basat en anàlisi i evidències (recerca, user persona, disseny de l'experiència). El mòdul aprofundeix en el disseny d'espais experiencials, on la diferenciació és fonamental. S'explora la creació d'ambients immersius que expliquen una història, utilitzant la narrativa, i aportant una visió personalitzada per part de la/l'alumne consistent per a generar una experiència única en l'espai.
• Projectes III: Espai i Experiència (II). S'inicia una nova proposta de projecte que servirà com a base i continuarà en el Treball Final de Màster. El projecte se centrarà en espais d'interacció i intercanvi, aplicant i integrant de manera estratègica els coneixements adquirits en els tallers i en els projectes anteriors. L'estudiant definirà el programa (habitatge, espai de treball, comercial, gastronòmic, cultural, híbrid i altres programes) i triarà un emplaçament real (entre diverses opcions facilitades o proposant un alternatiu).

Mòdul 4 – Llenguatges de Representació

En aquest mòdul s'accedeix a les eines de representació de manera pragmàtica però també crítica. Se centra en ampliar la cultura visual i l’Art Direction aplicat a les representacions gràfiques com a valor diferenciador. L'objectiu és que els alumnes adquireixin els coneixements imprescindibles per a comunicar els seus projectes aportant una identitat pròpia i estil.

• Intel·ligència Artificial (IA) com a eina de representació i d'acompanyament en el desenvolupament conceptual i crític.
• Visualització 3D: Renders hiperrealistes i atmosfèrics, VR, AR i Art Direction d'imaginaris 3D.
• Animació i vídeo: Stop-motion, animació atmosfèrica i generació de narratives de projecte.
• Maquetes: Conceptuals, experimentals, narratives i sensorials com a elements d'immersió física.
• Conceptes de disseny gràfic aplicat a la presentació de projectes.
• Desenvolupament de productes i prototips en el taller maker.

Mòdul 5 – Treball Final de Màster

El Treball Final de Màster (TFM) es desenvolupa en les últimes 5 setmanes com la continuació directa del projecte iniciat en Projectes III. Aquesta fase es dedica a aprofundir, detallar i refinar la proposta, aplicant de manera integral els coneixements i conceptes estructurals de tots els mòduls.

El treball es fonamenta en les metodologies ensenyades durant el curs, entenent el procés creatiu com a orgànic, circular i iteratiu. S'espera que l'estudiant:

• Re-qüestioni els conceptes i les decisions inicials del projecte.
• Utilitzi la prova i l'error i les iteracions necessàries com a eina d'experimentació i optimització del disseny.
• Aplicació un diagrama de projecte propi que serveixi com a guia de tutorització.

És l'etapa per al desenvolupament detallat d'elements clau, com a prototips a escala real, el disseny de revestiments personalitzats o la definició estratègica de la il·luminació, aplicant els coneixements de materialitat, tallers i representació.