Iniciació als Projectes de Disseny I

A l’assignatura d’Iniciació als Projectes de Disseny I s’aprofundeix en l’aprenentatge per desenvolupar projectes de disseny. D’una banda, es potencien les pràctiques de les diferents metodologies projectuals, això és, de les diferents maneres d’investigar, conceptualitzar i formalitzar en el disseny. Per altra banda, s’aprofundeix també en els diferents llenguatges vinculats al disseny: moda, audiovisuals, gràfic i espais. Per últim, es posa també l’accent en la capacitat d’anàlisi, ja sigui en relació a realitats objectes d’estudi, contextos, referències visuals, projectes de disseny o artístics d’altres professionals, o fins i tot en la capacitat d’anàlisi dels propis resultats de les pràctiques corresponents a les propostes plantejades.

Durant el curs es realitzen entre 3 i 4 projectes, així com treballs complementaris a través dels quals l’estudiantat es planteja processos de projectació de manera diversa. L’estudiantat haurà de realitzar projectes de disseny iniciant-se en els àmbits de disseny gràfic, de moda, d’interiors o d’audiovisual, tot aprenent la terminologia específica.

Per tal que els processos d’aprenentatge siguin el màxim de profitosos, és imprescindible la participació activa per part de l’estudiantat a les activitats i dinàmiques de classe.

• Aplica correctament diferents processos projectuals de disseny inductius i comparatius aplicats a les diferents disciplines del disseny amb diferents tècniques de conceptualització
• Entén el llenguatge específic de les diferents disciplines del disseny. Utilitza els referents específics de la disciplina en els projectes de disseny
• Aplica una recerca social qualitativa durant el procés de recerca projectual centrant l’atenció amb l’usuari
• Realitza un prototipatge experimental vinculat a una disciplina
• Comunica a tot tipus d’audiències especialitzades o no de manera clara i precisa, coneixements, metodologies, idees, problemes i solucions, amb un llenguatge especialitzat propi del disseny
• Aplica procediments propis de la investigació científica en el desenvolupament de l’activitat formativa i professional
• Fomenta la igualtat de gènere en els seus projectes de disseny

Ampliar informació