Titulacions i formació acadèmica

• Graduate Certificate of Higher Education Learning and Teaching. Deakin University (2019)
• Estada postdoctoral a l'àrea de Design Research. RMIT University (2017-18)
• Estada postdoctoral al programa europeu Marie Sklodowska-Curie a l'àrea de Design Research. RMIT Europe (2015-16)
• Doctora en Disseny Urbà Sostenible. Universitat Roma Tre (2014)
• Màster en Disseny Arquitectònic. Universitat Roma Tre (2009)
• Grau en Arquitectura. Universitat Roma Tre (2004)

Activitat i/o trajectòria professional

Coordinadora del Màster Universitari en Experimentació i Disseny i coordinadora de GREDITS grup de recerca en disseny i transformació social de BAU. Ha estat professora i investigadora a diverses universitats a Itàlia, Espanya i Austràlia a l'àmbit del disseny arquitectònic i urbà ia l'àrea del Design Research. Cofundadora de Rhizoma Design Research Lab, espai d'experimentació de recerca i disseny de l'ambient urbà. Ha treballat com a arquitecta a diferents estudis d'arquitectura a Itàlia i Espanya.

Investigació

Investiga l'espai des d'una perspectiva fenomenològica, analitzant la relació entre l'espai i qui l'habita amb un enfocament a les dinàmiques de l'espai públic de les ciutats, mirant pràctiques inclusives i feministes.

També treballa i investiga la pedagògica del disseny, amb un enfocament sobre la metodologia de recerca en disseny, els seus mètodes i maneres de generar sabers.

Publicacions

• Storytelling as multidimensional pedagogical tool in practice-based doctoral training for design disciplines, a Archnet-IJAR, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. En col·laboració (2022)
• Listening to Unheard Voices in Urban Public Space. The Cases of Ruskin Square and Plaça d'en Baró, a ZARCH 18. En col·laboració (2022)
• New Urban Choreographies. Cohabiting públic en temps de pandemic, a Urban Corporis X – Unexpected, Anteferma Edizioni. En col·laboració (2021)
• The Architectural Teaching Paradox. Practica-based PhD compass in navigating through the incommunicable, al 2019 ACSA/EAAE Teachers Conference - Practice of Teaching | Teaching of Practice: The Teacher's Hunch, Antwerp, Belgium. En col·laboració (2019)
• Design Research Training. The contribution of the practice-based doctoral training on professional practice and pedagogical approaches to Studio Teaching. RMIT University (2018)

Obra

• Disseny i curadoria de l'exposició itinerant “Back to the Future of Public Space: Postcards from 2020” (Deakin University (AU) 2021, Testing Ground (AU) 2021, Media Architecture Biennale (online) 2021, Virginia Tech (US) 2021, Public Space Museum (IT) 2021, Wolrd Habitat Day (online) (2022)
• Disseny i curadoria de l'exposició “Industrial Landscape of North Geelong: An Exploration of Perception and Memory through Photographic Imagery”, Geelong Design Week 2021 (AU) (2021)
• Disseny i curadoria de l'exposició itinerant “Practice in a Box”. Aarhus School of Architecture (DK) 2015; BAU (SP) 2015; Pavillon de l’Arsenal (FR) 2016; Glasgow School of Art (UK) 2016; KU Leuven (BE) 2016; University of Westminster (UK) 2016; BAU (SP) 2017, RMIT University (AU) 2017, Bond University (AU) 2017, University of South Austràlia (AU) 2018.
• Disseny i curadoria de l'exposició “Postcards from the Scientific Autobiography” Ambika P3 Westminster University, London, UK (2016)

Reconeixements

• Beca de postdoctorat a Design Research, Marie Salomea Skłodowska – Curie Initial Training Network “ADAPT-r”.
• Beca de postdoctorat a Design Research. Australian Council for Teaching & Learning project “DAP_r”.

rhizomalab.com/