Taller de Dibujo I

Esta asignatura tiene como objetivo aprender a usar el dibujo de manera versátil, como una forma de observar, comprender, registrar y comunicar aspectos del mundo que le rodea. También entender el dibujo como una potencia imaginativa que modifica nuestra relación con el entorno, incidiendo también en su calidad cognitiva de autoconocimiento. El punto de partida, entonces, es la fascinación y curiosidad que se articula a través de una mirada que cuestiona atentamente lo que tiene alrededor, y que está dispuesta a desaprender, transformarse y crecer. El dibujo es un medio y una herramienta fundamental y, como tal, se trabaja como un hábito y como una forma de pensamiento. A lo largo de la asignatura se plantean diversos enfoques a la materia mediante ejercicios específicos de carácter práctico, orientados a explorar problemáticas concretas y a experimentar con diferentes herramientas, soportes, materiales, técnicas y procedimientos. Los ejercicios se contextualizan mediante marcos históricos y teóricos que permiten situar la práctica del dibujo respecto a su tradición y a los lenguajes contemporáneos, con referentes específicos y el análisis de sus diferentes dimensiones físicas, estéticas y culturales.

Guía Docente