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Taller de Arte Sonoro

Esta asignatura forma parte de la materia Técnicas, Tecnologías y Lenguajes Avanzados

  • Estudio: Grado en Bellas Artes
  • Créditos: 6 ECTS
  • Curso: Tercer y Cuarto Curso
  • Tipo: Optativa
  • Mención: Optativas Grado en Bellas Artes
  • Código de asignatura: GBAOP16

Descripción

La asignatura Taller de Arte Sonoro ofrece al/a la estudiante la posibilidad de profundizar en la comprensión de las prácticas sonoras en el ámbito del arte, haciéndolo a partir de la ideación, desarrollo, conceptualización y producción de piezas de arte sonoro. Es una asignatura de experimentación práctica que pone en relación el aprendizaje de la técnica con la emergencia de los lenguajes. La experimentación práctica se pone, además, en relación con distintos marcos de referencia artísticos tanto contemporáneos como históricos.

Este taller forma parte de la materia que forma parte de la materia Técnicas, Tecnologías y Lenguajes Avanzados y tiene por objeto ofrecer al/a la estudiante la posibilidad de proseguir en la comprensión y en el perfeccionamiento de técnicas y tecnologías ya abordadas o de iniciarse en el conocimiento de otras, pudiendo elegir qué lenguajes, técnicas y medios son relevantes para su práctica.

Contenidos

El sonido en las prácticas artísticas, sus genealogías y técnicas. Aportaciones de las mujeres y de colectivos minorizados en ámbito del arte sonoro.  Revisión de los conceptos básicos del trabajo con sonido y sus etapas.

Del paisaje sonoro a la pieza narrativa, los formatos del arte sonoro y sus hibridaciones. Lenguajes, técnicas y materialidades; hackeo, apropiación, experimentación, performance e instalación. Introducción y experimentación con las formas de escucha. Introducción y experimentación con entornos y herramientas de captación, síntesis y edición de sonido. Ideación, desarrollo, conceptualización y producción avanzada de piezas sonoras aplicadas a las prácticas artísticas.

Resultados de aprendizaje

  • Adquiere y demuestra conocimientos avanzados de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el ámbito de las prácticas artísticas. (CB1)
  • Identifica sus propias necesidades formativas y de organizar su propio aprendizaje con un alto grado de autonomía en todo tipo de contextos (estructurados o no). (CB5)
  • Analiza las capacidades personales y profesionales propias en relación a distintos ámbitos de la práctica profesional. (CT2)
  • Elabora informes y documentos escritos (principalmente de carácter técnico) con corrección ortográfica y gramatical en catalán, español e inglés. (CT6)
  • Muestra una actitud de motivación y compromiso para la mejora personal y profesional. (CT7)
  • Dirige sus investigaciones integrando una perspectiva feminista e igualitaria. (CT7)
  • Resuelve de forma avanzada procesos de ideación, desarrollo, conceptualización y producción de piezas sonoras aplicadas a las prácticas artísticas. (CE6)
  • Registra, crea y manipula sonidos mediante la elección informada de distintas técnicas y tecnologías de captación, síntesis y edición de sonido atendiendo a las necesidades de la pieza a realizar. (CE7)
  • Se comunica correctamente con el lenguaje propio de los contextos de las prácticas artísticas para articular cualidades intrínsecas y resonancias asociativas en trabajos sonoros. (CE8)