Laboratori de Processos i Projectes II

A l’assignatura Laboratori de Processos i Projectes II, segona de la matèria de Processos i Projectes, adquirirem un coneixement de primera mà de la forma del projecte i els seus diferents elements i fases, així com de les oportunitats i constriccions que comporta l’estructuració del treball sota aquesta forma.

En el marc de l’assignatura l’objectiu principal és la ideació, desenvolupament, estructuració, execució i relat d’un treball individual, el qual s’origina i creix a partir de l’observació, la reflexió i l’experiència dels interessos i les inclinacions de cada estudiant. L’objectiu en el marc del pla d’estudis és que la pràctica de l’estudiant maduri mitjançant la formalització dels treballs proposats i aprofundeixi en la comprensió de les seves ressonàncies associatives, així com en les maneres de mostrar i presentar-se, obrint la seva pràctica a un públic cada cop més ampli.

• Aplica els seus coneixements per a la resolució de problemes en àmbits laborals complexos o professionals i especialitzats que requereixen l'ús d'idees creatives i innovadores.
• Analitza les seves pròpies necessitats formatives i organitza el seu propi aprenentatge amb un alt grau d'autonomia en tota mena de contextos (estructurats o no).
• Avalua pràctiques professionals en contextos emergents i globals i proposa línies d'intervenció ajustades a les diferents realitats.
• Dissenya intervencions que atenen necessitats de l'àmbit de manera multidisciplinària.
• Aplica processos d'ideació, desenvolupament, estructuració, execució i relat de projectes de manera coherent i ajustada a les necessitats de la seva pràctica.
• Utilitza mitjans i eines de manera adequada per comunicar i representar processos d'ideació, desenvolupament, estructuració, execució i relat de projectes de manera coherent i ajustada a les necessitats de la seva pràctica.
• Col·labora de manera activa en processos puntuals de treball grupal.
• Realitza crítiques argumentades sobre les pràctiques artístiques pròpies i alienes utilitzant un llenguatge adequat i posant en relació diferents paràmetres, entre els quals les temàtiques, marcs de referència i contextos d'inscripció rellevants.
• Planifica de manera viable i coherentment les diferents fases d'un projecte d'acord amb les necessitats de la seva pràctica.

Ampliar informació