Taller de Artes Digitales en Red

La asignatura Taller de Artes Digitales en Red ofrece al/a la estudiante la posibilidad de profundizar en las prácticas artísticas digitales online, haciéndolo a partir de la ideación, desarrollo, conceptualización y producción de piezas gráficas, sonoras, audiovisuales y narraciones interactivas y no lineales en internet. Es una asignatura de experimentación práctica que pone en relación el aprendizaje de la técnica con la emergencia de los lenguajes. La experimentación práctica se pone, además, en relación con distintos marcos de referencia artísticos tanto contemporáneos como históricos.

Este taller forma parte de la materia que forma parte de la materia Técnicas, Tecnologías y Lenguajes Avanzados y tiene por objeto ofrecer al/a la estudiante la posibilidad de proseguir en la comprensión y en el perfeccionamiento de técnicas y tecnologías ya abordadas o de iniciarse en el conocimiento de otras, pudiendo elegir qué lenguajes, técnicas y medios son relevantes para su práctica.

Introducción a las prácticas artísticas en el contexto de internet, aproximación crítica a sus genealogías, principios e infraestructuras. Aportaciones de las mujeres y de colectivos minorizados en ámbito de las prácticas artísticas en contextos digitales online. Conceptos básicos de la implementación de piezas gráficas, sonoras, audiovisuales y narraciones interactivas y no lineales en internet. Formatos, redes, tecnologías interactivas y gestores de contenidos. Conceptualización, punto de vista y rol de usuario. Diseño de experiencia e interfaz. Maquetación y optimización para dispositivos y contextos. Ideación, desarrollo, conceptualización e implementación de piezas en contextos digitales.

• Adquiere y demuestra conocimientos avanzados de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el ámbito de las prácticas artísticas. (CB1)
• Identifica sus propias necesidades formativas y de organizar su propio aprendizaje con un alto grado de autonomía en todo tipo de contextos (estructurados o no). (CB5)
• Analiza las capacidades personales y profesionales propias en relación a distintos ámbitos de la práctica profesional. (CT2)
• Elabora informes y documentos escritos (principalmente de carácter técnico) con corrección ortográfica y gramatical en catalán, español e inglés. (CT6)
• Muestra una actitud de motivación y compromiso para la mejora personal y profesional. (CT7)
• Dirige sus investigaciones integrando una perspectiva feminista e igualitaria. (CT7)
• Resuelve de forma adecuada procesos de ideación, desarrollo, conceptualización e implementación de piezas en contextos digitales. (CE6)
• Utiliza adecuadamente las herramientas específicas para la creación de contenidos digitales online. (CE7)
• Conoce y utiliza a nivel básico los lenguajes de programación y la terminología propia de los contextos digitales. (CE8)