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Estética

Esta es una asignatura de formación básica que forma parte de la materia Fundamentos Teóricos de las Prácticas Artísticas

  • Estudio: Grado en Bellas Artes
  • Créditos: 6 ECTS
  • Curso: Primer Curso
  • Tipo: Formación Básica
  • Código de asignatura: GBF031

Sinopsis

Esta asignatura tiene por objeto de estudio la compleja relación que el campo general de la estética (arte, belleza, creatividad, sensibilidad, experiencia estética) establece en el tiempo con variables culturales, sociales, políticas éticas y técnicas. A partir de una serie de conceptos claves que definen las ideas estéticas en occidente y las sensibilidades epocales, en sentido amplio, se hará un recorrido por sus manifestaciones en la historia y la práctica artística. Pero, más allá de un recorrido lineal, esta asignatura se propone crear una narrativa que otorgue un mapa o guía para abordar el complejo entramado histórico, filosófico y artístico del campo de la estética, generando cruces o solapamientos en el tiempo que favorezcan un análisis crítico del mismo.

Objetivos de la asignatura

La asignatura propone un espacio de reflexión, acercamiento y revisión crítica del pensamiento estético y su relación con el desarrollo del arte, el diseño, la arquitectura y la sensibilidad en sentido amplio. Se busca establecer bases de pensamiento que se imbrican teórica y prácticamente en la configuración de las prácticas artísticas y culturales en general.

Resultados de aprendizaje

  • Recopila e interpreta datos e informaciones sobre las que fundamentar sus conclusiones, incluyendo reflexiones sobre asuntos de naturaleza social, científica o ética en el ámbito de las prácticas artísticas
  • Comprende mensajes orales y escritos de distinta tipología de forma completa expresados en las lenguas propias y en inglés
  • Analiza situaciones, hechos y prácticas profesionales y no profesionales incorporando la perspectiva de género e interseccional
  • Muestra capacidad de análisis crítico de la representación de los cuerpos femeninos, racializados y diversos a lo largo de la historia de las imágenes para identificar los estereotipos y normas que se transmiten
  • Analiza adecuadamente los marcos simbólicos y culturales que contextualizan las distintas prácticas artísticas
  • Utiliza adecuadamente las distintas declinaciones sobre la idea de arte y los principales conceptos de la teoría estética
  • Busca y organiza fuentes relevantes para la realización de trabajos y sabe elaborar una bibliografía
  • Argumenta de forma escrita y oral en formatos diversos y con un lenguaje adecuado sobre las manifestaciones culturales de diferentes contextos y épocas

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Profesorado

Alejandra L. Gabrielidis, Doctora. Licenciada en Filosofía. Arte y tecnologías digitales

Alejandra L. Gabrielidis

Doctora. Licenciada en Filosofía. Arte y tecnologías digitales