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3D, Lenguajes, Técnicas y Tecnologías Instaladas

Esta asignatura forma parte de la materia Lenguajes, Técnicas y Tecnologías

  • Estudio: Grado en Bellas Artes
  • Créditos: 6 ECTS
  • Curso: Segundo Curso
  • Tipo: Obligatoria
  • Código de asignatura: GBA17

Descripción

Esta asignatura, que forma parte de la materia Lenguajes, Técnicas y Tecnologías, es un espacio de taller y de experimentación fundamentalmente práctica. Como en todas las asignaturas de esta materia, se pone en relación, por un lado, el conocimiento de los materiales y sus comportamientos, y el aprendizaje de distintas técnicas y tecnologías con, por el otro, la emergencia del lenguaje y las dimensiones estética y comunicativa de la práctica artística. Puesto que esta asignatura es una continuación de 3D, Lenguajes, Técnicas y Tecnologías, se sigue operando bajo el paraguas de la denominación 3D, es decir, que centrándose en el campo de lo tridimensional, esta asignatura permitirá explorar de forma transversal y a través de distintos medios en el campo expandido de la escultura, las nociones de escala, espacio y relación con la audiencia y abordándolas tanto en relación con la materia como en relación con la experiencia. Ahora bien, la particularidad de esta asignatura es que introduce la noción de especificidad en la producción y en la recepción, tal y como requiere la “instalación” del trabajo, lo que nos permite abordar lo contextual tanto en términos de ubicación física y de articulación perceptiva como en relación con los marcos de referencia artísticos y los distintos ecosistemas culturales y sociales en los que se inscribe un trabajo en particular.

Contenidos

Experimentación con medios tridimensionales, su relación e hibridaciones, explorando la articulación entre las cualidades intrínsecas y las resonancias asociativas de técnicas, procedimientos y materiales. Procesos de materialización y desmaterialización en medios ridimensionales. De la cita a la apropiación, prácticas postproductivas en medios tridimensionales. Intervención en el espacio; espacio arquitectónico, espacio social, espacio natura-cultural. Prácticas tridimensionales y sensibilidad contextual. Instalación de medios ridimensionales, del gesto instalativo al formato instalación. Especificidad, relación, disposición, intensificación del aquí y el ahora; experiencia, narrativa, inmersión. Organización de los procesos de trabajo tridimensionales, uso adecuado de sus documentos y herramientas. Ideación, desarrollo, conceptualización y producción de trabajos tridimensionales instalados.

Resultados de aprendizaje

  • Adquiere y demuestra conocimientos avanzados de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en el ámbito de las prácticas artísticas.
  • Resuelve problemas y situaciones propias del desempeño profesional con actitudes emprendedoras e innovadoras.
  • Elabora informes y documentos escritos (principalmente de carácter técnico) con corrección ortográfica y gramatical en catalán, castellano e inglés.
  • Dirige sus investigaciones integrando una perspectiva feminista e igualitaria.
  • Desarrolla procesos de formalización e instalación de trabajos tridimensionales utilizando de forma ajustada y creativa técnicas y herramientas.
  • Analiza las problemáticas y los condicionantes específicos de la formalización e instalación de medios y formatos tridimensionales y los aborda de forma consciente y creativa en su práctica.
  • Muestra responsabilidad, sensibilidad e imaginación técnica en los procesos de trabajo con medios tridimensionales y su instalación.
  • Activa, por medio de la instalación, la disposición con intención y la intensificación de elementos específicos, las cualidades intrínsecas y las resonancias asociativas que deben ser tenidos en cuenta de modo preferente en un trabajo realizado con medios tridimensionales.

Profesorado

Mònica Planes, Prácticas escultóricas

Mònica Planes

Prácticas escultóricas

Lara Fluxà, Artista

Lara Fluxà

Artista