Grado en Diseño - 2016-2017

Monstrant

Cristina Batlle

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FICHA DEL PROYECTO

Nombre: Monstrant

Autor: Cristina Batlle

Programa: Grado en Diseño

Periodo: 2016-2017

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Descripción del proyecto

Desde un principio, quise dirigir el trabajo de investigación a niños con autismo, analizando pedagogías del acompañamiento y modernas teorías activistassobre la educación fui encaminando el proyecto a una educación libre y participativa; inconscientemente pues estaba siguiendo los mismos pasos de uno de los referentes claves de la educación, Maria Montessori, la pedagoga conocida por excelencia como la creadora de objetos para la educación activa, una pedagoga que al igual que yo también empezó su camino con niños con discapacidades. Es entonces cuando entra en juego Espai Aigua, una escuela libre, activa y participativa. Uno de sus valores principales es acompañar siempre respetando los ritmos de aprendizaje de cada niño de la escuela y es así como me planteo la idea de participar en esta educación, de poner mi mirada de diseñadora, en objetos que fomenten el aprendizaje, que respeten los ritmos de asimilación de conceptos y que inciten a la participación activa y el aprendizaje experimental. Decidí centrarme en el aprendizaje de la lectura-escritura, puesto que considero que es uno de los conocimientos más mágicos para los niños, ser capaces de leer y escribir permite a los niños empezar a entender el mundo y a poder clasificarlo.

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