Historia del Diseño de Interiores II
La asignatura le permite al estudiante avanzar cronológicamente en el conocimiento del espacio interior abordando el período que va desde finales del siglo XIX hasta nuestros días. A través de esta asignatura se profundizará en el fenómeno de la domesticidad en el contexto de la modernidad y sus consecuencias en el marco teórico y proyectual de las generaciones de diseñadores más recientes.
El foco estará puesto en estudiar las exposiciones de diseño y arquitectura en el siglo xx como modelos de articulación del discurso hegemónico en el sistema cultural del diseño de espacios.
- Estudio: Grado en Diseño
- Créditos: 6 ECTS
- Curso: Tercer Curso
- Tipo: Optativa
- Mención: Mención en Diseño de Interiores
- Código de asignatura: GDVI83
Sinopsis
Historia del diseño de interiores II le permite al estudiante avanzar cronológicamente en el conocimiento del espacio interior abordando el período que va desde finales del siglo XIX hasta nuestros días. A través de esta asignatura se profundizará en el fenómeno de la domesticidad en el contexto de la modernidad y sus consecuencias en el marco teórico y proyectual de las generaciones de diseñadores más recientes.
Objetivos de la asignatura
A través de esta asignatura el estudiante conocerá y podrá establecer conexiones entre las ideas y la práctica del diseño sirviéndose de la historia como una herramienta crítica que le permitirá la comprensión del diseño de espacios interiores en sus dimensiones teórica, proyectual y cultural, desde el primer tercio del siglo XX hasta la actualidad.
Resultados de aprendizaje
Domina la cronología del diseño de espacios interiores en los siglos XX y XXI y construye a partir de ésta un repertorio coherente de referentes
Se posiciona críticamente en el contexto de la práctica actual del diseño de espacios poniendo en cuestión y valorando la perspectiva histórica
Incorpora recursos y estrategias de diseño procedentes de otras disciplinas y marcos discursivos
Muestra habilidades para el análisis desde una perspectiva global e integral poniendo en relación elementos sociales, culturales, económicos y de género según corresponda
Profesorado
Nataly dal Pozzo
Doctora. Licenciada en Letras (Historia del Arte). Estudios culturales