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Cultura Audiovisual II

El objetivo primordial es analizar y conocer la evolución de la cultura audiovisual asociada con el new media art más actual. Da a conocer, tanto los puntos de encuentro, como las discrepancias existentes en un complejo y cambiante contexto de la creación audiovisual contemporánea partiendo de los siguientes ejes temáticos: nuevos contextos en la era de la información, creación audiovisual y nuevos entornos culturales, nuevas tecnologías y diseño audiovisual, cultura audiovisual experimental (y de vanguardia); big data vs. creación y robótica e inteligencia artificial.

  • Estudio: Grado en Diseño
  • Créditos: 6 ECTS
  • Curso: Tercer Curso
  • Tipo: Optativa
  • Mención: Mención en Diseño Audiovisual
  • Código de asignatura: GDVA73

Objetivos de la asignatura

  • El objetivo de la asignatura es analizar la evolución de la cultura audiovisual contemporánea ligada al desarrollo de los nuevos medios
  • Investigar cómo se han transformado el lenguaje y la metodología de desarrollo de proyectos de nuestro ámbito de estudio
  • Comprender cómo ciertos proyectos han ido cambiado la configuración espacio-temporal y la relación con el espectador a través de diferentes estrategias (interacción, implicación y/o integración)
  • Estudiar las tendencias del panorama audiovisual actual y analizar el contexto en el que se producen
  • Proporcionar al estudiante conocimientos sólidos para poder desarrollar con buen criterio -y estableciendo referentes- sus proyectos audiovisuales profesionales futuros

Resultados de aprendizaje

  • Desarrolla aspectos primarios y secundarios de creaciones audiovisuales mediante el análisis pluridisciplinar
  • Utiliza adecuadamente el material de archivo tanto de centros de documentación, bibliotecas como de fuentes en línea. Se mantiene atento a la aparición de nuevas fuentes de investigación
  • Aborda la innovación conceptual y técnica del ámbito digital desde un punto de vista profesional
  • Utiliza adecuadamente el material de archivo tanto en centros de documentación como en bibliotecas o fuentes en línea
  • Reúne e interpreta datos e informaciones relevantes sobre los que fundamenta cuando es preciso y de manera pertinente, las reflexiones de asuntos de índole social, científica o ética en el ámbito del diseño

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